Vítejte na stránkách naší školy.
Mgr. Petra Ouředníková, ředitelka školy
Ať už jste žáci, rodiče, učitelé, lékaři či sestřičky
nebo jen náhodní návštěvníci, věříme,
že se na našich stránkách dozvíte vše, co Vás zajímá.
Dovolte mi nejprve představit koncepci naší školy.
Koncepce „5P“
PŘÍSTAV
Škola při nemocnici chce být pro své žáky „útočištěm v bouři“, kterou je nemoc nebo i jiná těžká životní situace, která někdy přichází a nedaří se ji zvládnout vlastními silami. Stejně jako lodě v přístavu načerpají novou energii, chceme i my našim žákům pomoci načerpat nové síly na další plavbu - cestu životem. Stejně jako se v přístavu rozhoduje, kudy popluje loď dál, tak chceme i my být našim žákům nápomocni při rozhodování, jakým směrem se vydat po návratu do své rodiny a školy.
PŘÍKLAD
Učitelé jsou příkladem pro své žáky. Především pozitivním přístupem k životu a poctivým přístupem k práci. Při vyučování předkládají žákům při nejrůznějších příležitostech pozitivní vzory z oblasti literatury a filmu, naší a světové historie a současnosti. Věří v jejich motivační účinky a důležitost při formování osobnosti mladých lidí.
PRÁCE
Práce dokáže být skvělou terapií. Nabízíme našim žákům tuto formu „léčby“ v podobě zajímavých činností, ale i samotného učení, které je pro žáka jeho „prací“. Učitelé se zaměřují na posilování sebevědomí žáků zážitky prospěšnosti sobě i druhým. Všichni žáci jsou vedeni k úctě k práci vlastní i práci druhých.
POZITIVITA
Učíme žáky hledat pozitivní stránky v každé životní situaci, učíme je věřit v pravdivost rčení, že všechno zlé je pro něco dobré. Učitelé mají při své práci pozitivní očekávání, důvěřují vždy v pokrok svých žáků, a proto je pozitivně motivují, povzbuzují a oceňují.
PARTNERSTVÍ
Vzdělávání chápeme jako společnou cestu učitele a jeho žáka, založenou na vzájemné důvěře a vedoucí ke společnému cíli. Vedeme žáky ke spoluzodpovědnosti za vlastní vzdělávání, k pochopení jejich práv a povinností.
Pro partnerství, důvěru, pochopení a porozumění usilujeme o rozvoj emoční stránky osobnosti žáků - klademe důraz na estetickou a emoční výchovu.
Věřím, že přes všechny nelehké okolnosti, za kterých děti do naší školy přicházejí, nebude pro ně vzpomínka na pobyt v nemocnici díky našim učitelům zážitkem pouze negativním.
Věřím dokonce, že na něj někdy v budoucnu rády a s úsměvem zavzpomínají.
